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多赞赏孩子

孩子们喜欢被人注意，给他人以快乐。我们乐见我们的女儿在出色完成了某件事情，并且知道已经引起我们注意的时候，她们的内心会充满自豪感，这可以说是建设性赞赏的真谛。

女孩子喜欢赞赏，因为当她们尽力以后，希望知道有人欣赏她们付出的努力。不仅如此，赞赏还有助于她们发展自律。他人的赞赏和鼓励，有助于女孩子获得有关她们该如何生活的明确、正面的信息——她们应该做些什么，而不是只听别人告诉她们不应该做什么。

●许多人觉得很难慷慨地赞赏孩子。对孩子严苛使他们感觉自己居于控制地位，并且是无所不知的。相反，赞赏孩子可能让他们觉得自己失去了强大的优势。一些人不知道赞赏孩子什么或者如何赞赏孩子。还有一些人认为，赞赏会使得女孩子变得自大或者懒惰，对自己做得并不完美的事情感到自鸣得意。但是，被他人注意和欣赏常会促使女孩子更加努力，还可以向她们展示如何对他人做出积极的反馈。



家长：

●对女孩子说：“太棒了”、“你真棒”“做得好”以及“谢谢，真是帮了我大忙。”

●每天找机会关注和赞誉她至少一次。

●赞赏女孩子的理由可以有很多，比如：女孩子的思维能力（她们作选择、出主意以及解决问题的能力）、社交能力（乐于助人、理解他人、与人分享和灵活应变能力），身体运动能力（跑步、爬树、制作东西、运动），以及令人满意的成绩报告单和分数。

●赞扬要明确具体：对她的行为进行赞赏，而不要笼而统之地赞赏她多么出色和聪明。

●即使是能干的女孩子也需要家长认可她们付出的努力，即使她们通常都干得很好的时候也是如此。



教师：

●鼓励女孩子评价和赞赏其他人的作品，使得赞赏不只是来自于那些有权威的人。

●帮助女孩子获得满意感：“当你完成这件作品事情时，我希望你感到由衷的满意。”

●每日发现并赞赏学生们的表现，也包括赞赏她们的幽默感、善于交际和创造能力。

●如果某个女孩子拒绝赞赏，铺天盖地而来的赞赏于事无补。可以选择一件你觉得真的令人愉快的事情，连续三周每天重复三遍，让她开始相信你的赞赏是真心的。

●当心：对成功当众赞赏可能导致完美主义和赞赏依赖。